图书馆战争

设计的理念和精神，就好像电影里他们守护的图书和阅读自由这件事， 而设计的手法和表现、空间效果，差不多是电影的情节和视听技法。

那些枪战，如果不是因为保护图书和自由这个主题，就变得毫无意义。

电影也就是个好莱坞炫技片/张艺谋风光片而已。

冷漠的/神圣的/纯净的/舒适的空间和建筑，如果没有个为什么这样做的理由，就也只是玩玩而已。

“为什么世界会变成这样？

因为大家都漠不关心，大部分人都认为这和自己无关，没能理解表达受限的真正含义” 是冷漠/事不关己高高挂起让世界往糟糕的那一边倾斜。

看完电影后首先想到的是媒介审查，现实中的媒介审查与影片中所提到的图书审查不谋而合，有过之而无不及。

穿越古今，太多太多的人前赴后继为了最基本的自由而战，厚厚的《外国新闻史》其实就是一部言论自由发展史。

从1644年约翰弥尔顿在大不列颠帝国为争取言论自由写的《论出版自由》，中间经历无数的流血和牺牲，终于在145年后在美利坚合众国托马斯杰斐逊通过《人权法案》把言论出版自由写入宪法，这还只是开始，直到21世纪的今天我们依然在为自由而战。

但曾经所有被压制所有被湮没的精华最终没有因为当权者的镇压而消失，相反的是它们都在历史的长河中大浪淘沙最终打败了时间的考验出现在了我们的面前。

太多的历史告诉我们，不能指望任何人抛弃自己的观点而盲从于不可理解的权威，无论人们的理解怎么错误，理性是其唯一的向导，自由是其终身的追求。

也许时至今日，这个世界上还有很多人不明白限制言论自由到底意味着什么。

他们还会像影片中的人一样，会被舆论操纵被当权者操纵会对各种言论管制认为与己无关漠不关心，会认为犯罪的少年真的是因为受了书籍的影响。

但幸运的是还有像正堂、笠原、手冢一样在捍卫在为自由而战的人，因为这样的人存在，我始终都会相信这个世界会变得好变得更好。

即使影片引发了我们对现实的思考和忧虑，但是不用着急不用恐慌更不用失望。

因为最终的最终时间会证明一切，任何人为的强制措施都是暂时的，我们要等待，让时间去去伪存真、去粗取精，让时间去优胜略太。

电影的整体还是不错的。

但剧情方面，编剧你便秘了几天，屎从菊花堆积上脑了吗？！！！

那个发弹幕说电影版比动画精彩的你出来玩保证不打死你！！！

重要和精彩的细节都被删了！

不是只在打斗方面下功夫才叫精彩的！

电影里面一些气氛营造还没动画好。

像动画里吊起第二个集装箱时直升机差点飞不起来的气氛营造叫精彩；第三个集装箱是计谋忽悠对方叫精彩，女主角听到暗号配合掩护司令叫精彩。

至少女主在动画里保护司令终于显示出不是个无能，在电影里简直就是从头无能到尾！

教官却还是说“做得好”？

天啊！

编剧，我白眼都翻痛了还是哭不出来啊！

看图书馆那边的人打仗简直像一群蠢材被人扫射啊！

为什么你们被扔手榴弹自己却没得仍啊！？

你们明明有钱到可以把打仗附近的区域都买下来当图书馆啊！

编剧，我家的菜刀今天刚磨好，你家地址发来，我发顺丰给你。

第一次看这类型的电影，不错。

虽然拍摄场面不够壮观，枪战镜头很随便，不过对故事的推动，还是起了很好的作用的。

真真切切才感人。

电影虽然表达的是（媒体良化委员会与“图书队”之间的战争），但真正的意图是：“在帮助人类进化阶梯中的那些不一样的书，是应该保存，还是销毁。

” 那些不一的书是不可能毁掉的，有如国王为了稳固自己的皇权，而禁止天下人藏铁， 书的好坏永远存在着ta的价值，只是看我们世人如何去看待。

人有对未知领域探索的欲望，而探索的知识需要书————这个神圣的纽带来传递。

作为一个爱书的人或者喜爱书文化的人，看看这样的电影，像一种享受。

想写好多好多字来夸我心中的漫改天花板！

印象最深的其实是我今年初看完第四遍，激情安利给我室友，我室友边看边说:"好中二啊。

"我才意识到这部作品带给我的独特感动的来源——建立在荒诞世界之上的现实投影。

图书馆战争，为了保护图书而发起的战争，听起来就很小题大做。

第一部里面在审查战争中的路人边被疏散边抱怨着:为什么要把我们卷入你们这种过家家式的战争游戏中。

在大多数人的心中，书本是不值得用生命来捍卫的，对言论自由的限制一退再退毫无下限，哪怕嘴被缝起来也不愿为之流一滴血，还会抽动嘴角对捍卫者发出轻蔑的讥笑——是小题大做啊。

可是我并不觉得图书馆战争是中二，是荒谬，是战争游戏，是小题大做。

正好相反，书籍和言论自由，正是我们值得付出生命去保护的东西，因为它们组成了生命本身。

失去了表达的人们只能做别人思想的永动机，一辈子为了别人而活着。

或许这是一条通往乌托邦的捷径吧，所以大家才会一退再退，才会有媒体良化法，才会有那样一个现在看来是荒诞的幻想世界。

可是屏幕外的我们就真得可以安心地说出:"太中二了。

"这种话吗？

遗忘是这个世界的天敌。

人类的历史从土地和石壁上到纸笔和书本中不断向前翻滚着，汇成了这条群星璀璨的银河，这是记录的力量，这是所有人类共同回忆的力量。

王小波说中国文人的写作标准总是在向下对齐。

为了照顾为了保护为了和平而将嘴捂住，共同营造出的虚假繁荣，只会是堕落的开端。

限制的常态化不断打破我们的下限，他们笃定，人们会在不断地退让中变得麻木，除了接受毫无他法，最终进化出自我审查。

而故事中图书队的设立，让故事外的我都受到了鼓舞，图书馆战争，是为了守护而战，是为了自由而战。

言论和思想的自由，是值得我们用牺牲去换取的无价宝物。

人类的故事就像是一盏烛火闪耀在这个黑暗未知的宇宙中。

而只要有人能够将故事讲下去，那么这个故事就永远不会完结。

图书馆战争，就是守卫人类共同回忆的战役。

因为人终有一死，而记忆终将永存。

等了大半年终于看到了！

感想太多所以开个长评！

图书馆战争从一开始TV化到后来动画映画再到真人映画，作为一部从小说一路看过来的fan还是很感动的！

而且实在没想到奈奈和冈田准一居然如此BG感满满。

果然看见真人就很感动啊！！！

不过因为很早就看完了原小说动画什么的，细节记不清楚，所以凭脊椎反射神经敲下了这篇评论请见谅。

1.身高差虽然GJ但是好像差得太大了点。。

请原谅我最后那一抱笑出了声。。

奈奈求求你面对教官时穿平底鞋吧！

2.不知为何一开始BGM就各种史诗感搞得像已经要结尾了一样！

但是还是很好听！

3.选角除了小牧都很不错。。

好吧我对小牧宽容点。。

毕竟石头的声音不是三次元的脸能诠释的。

不过柴崎姐姐的头发更直一点就好了，傲娇这点真是还原啊4.枪战场面貌似多了些，感觉监督是真正把这部电影严肃得拍的，虽然这样也不错但是本质上还是个恋爱故事啊。

( • ̀ω•́ )5.动画里战争场面都不是很残酷，换成真人真的有些吃不消，看着图书队员一个个倒下心里很难受6.加入了从头炮灰到位的警察完全意味不明。。。

7.飞踢100%还原点一万个赞！

没有杀熊夫妇的梗差评！

不过真人版确实很难做到就是了8.结尾做了适当的改编，也算是无违和感。

不过看样子可能还有续集的，这么早把生日快乐那个梗用完大丈夫吗10.感情线没乱这点非常不容易。

原作有三条感情线，这里以教官和笠原的主线展开，删掉了小牧的感情线并在结尾把手冢和柴崎的感情戏开一个头，这种做法我认为非常合适。

感想暂时就这么多，之后想起来了再补！

总之没有白期待了半年，是真人化很成功的电影！

看过最好的小说动画改编电影。

演员还略生涩，但是剧本，镜头，战术武打都是完美无缺。

有人说“为了几本书而开战的设定太扯淡了”这样的话，片中的日本国民大众也是这样的观点吧？

审查就审查吧，不让看就不让看呗。

书就是书而已，仅此而已。

为了一本书而牺牲生命确实是不值得的。

然而，书又不仅仅只是书了，在那样一个对出版书籍有如此严格审查良化的社会，书所代表的是自由，正义，以及对与真理的追求。

简单的说就是，图书队拼尽全力去保护的，是以书为代表是权利和自由。

片中司令被绑后主动放弃那本满载记忆的书，是因为他知道，生命远比一本书重要。

然而司令冒着生命危险保护图书馆，建立图书队，顶着恐怖威胁抵御审查，是因为他知道自由远比生命重要。

个人以为，对于要拼命去保护书or图书馆的理念的不理解，正如同许多国人对于好莱坞大片中处处渲染的对自由的追求的不理解一样，是因为从来没有过，所以不知道罢了。

爲什麽這個世界變成這樣因為人心冷漠影片中的其兩句臺詞。

讓我感覺是整出戲的核心和想說明的問題。

按推薦按鈕 也沖著這兩句話。

畢竟太應當今社會的大氣候了但所有戰爭場面我都快進跳過，我不太喜歡戰爭場面，個人感覺唔到其緊張的氣氛，甚至覺得有點無聊和幼稚。

想表達主題核心還是表達出了。

為言論自由而戰 為熱情激情而奮鬥的精神可畏但可嘉

曾有人说过，将小说或漫画改编成真人电影的魅力是巨大的，因为这样将能使受众一下子从特定人群扩大到普通人群中去。

HP系列能够横扫全球十数年，除了原著本身的吸引力外，华纳电影如下注般倾全力打造的魔法世界也应记一功。

作为角川文库65周年纪念的作品，《图书馆战争》原作本身也拥有这样的魅力。

《图书馆战争》系列的正传虽然有四本，但故事主轴只有两个：被《媒体良化法》极大限制了舆论的社会，以及在这样的社会背景下生活、抗争的人们。

作为系列的第一部，在把能够联系后续作品的伏线全数砍掉后，它便成了一个相对独立的故事：这是一个国家为了管制舆论不惜扭曲法律的时代，为了保卫仅余的自由，图书馆只能选择武装化，成立图书队，不惜举起枪炮伤人性命。

它甚至不必说清楚这样一个时代最后到底会如何，只要能把这样扭曲的社会背景交代清楚，让人能够感受到时代的扭曲及图书队员的悲壮即是胜利。

在交代“扭曲的社会”这个问题上，电影的表现手法相当高明。

大多数电影在介绍其所处的社会背景时，或通过人物对话说明，或以旁白的形式解释，稍不留神就会错过。

而它既然是“媒体”唱主角的时代，用“媒体”来说明自是再好不过了——这就是影片开始时，一段接一段的电视新闻报道片段的用意所在。

比起枯燥无味的旁白和对话，直接把“历史资料”摊开来更为有效。

而这一开场，又与全片高潮“小田原攻防战”的目的——保卫“情报历史图书馆”留下的有关《媒体良化法》实施前后的所有相关报道资料相呼应，可谓一个漂亮又有深意的开场。

而在这扭曲的社会现实之前，是《图书馆自由宣言》：第一 图书馆有收集资料的自由。

第二 图书馆有提供资料的自由。

第三 图书馆要为读者保密。

第四 图书馆反对一切不正当审查。

当图书馆的自由被侵犯之时，我们要团结一致，死守自由。

不愿与社会现实妥协之人，一般都为绝不轻易妥协的信念所支撑。

对于站在抗争最前线的图书队员而言，《图书馆自由宣言》即是这样的存在。

将它放在全片的最开始并通过旁白逐字念出，与后来的新闻片段两相对照，越发显得悲情——图书队员从来不会成为新闻媒体的主角，要介绍他们，除了这些空洞的条文外，再无其他。

经过这样的渲染，你不由自主会对这样的社会感到不安，对图书队肃然起敬。

但社会终归是由人组成的，也许现实扭曲且残酷，但在这其中生活的人依然有笑有泪，这大概就是把图书队员的工作日常描写得如此脱线又温馨的根源所在。

有人的地方除了有江湖外，还有爱。

穿插在新闻片段中出现的女主角笠原郁邂逅拯救他的王子殿下的桥段，也不过是那个时代无数审查事件中微不足道的一次，但它却改变了郁的一生。

她为了那位五年前救了她的图书队员加入图书队，即使被魔鬼教官操练到只剩半条人命，一再训斥她不合适让她赶快辞职，但她从未放弃，因为她希望总有一天能再次遇上那名队员。

至于作为男主角的魔鬼教官真实身份是什么，聪明的大家一定能猜到那个极为狗血的答案。

而这个答案虽然狗血，却也是最大的笑点所在。

魔鬼教官和郁的爱情，若按照男女主角的身份来说，才算得上是这部电影的真正主线——起码感情线一定是的。

但它也和社会背景线一样，交代他们的终局并不是这部电影的主题，它需要做的只是把两人的纠葛介绍清楚，并在最后给个教官也沐浴在阳光之中的画面，和郁遇见王子殿下时因光线而模糊掉的身影一致，暧昧地指出两人未来的可能即是胜利。

这和背景线最后只说明图书队成功保护资料，留下了日后对抗良化队的证据一样，是一个具有无限遐想空间的、却充满希望的结局——想知道后面的可以去翻书，没兴趣的就此打住也不会显得突兀，恰到好处。

因为即使在原著里，那个结局也并非真正的终局。

一个已在社会上成型，存在了三十年以上的歪见，若只因为几名小小的图书队员即可根除，显然不现实。

他们都只是这个扭曲社会下生活着的一员，他们能做的事虽不至于无意义，但都微乎其微。

只是这样一直努力，也许终有一天，扭曲的社会将被纠正。

即使自己不能看到这样的终局，能为后人留下这样的期许，就足够了。

http://3g.163.com/dy/article/E2PENG790526FP3N.html 负责对可能或者已经产生道德争议和社会舆论的网络游戏作品及相关服务开展道德评议，为网络游戏管理部门提供决策参考，引导网络游戏企业自觉遵守社会公德和职业道德、履行社会责任，始终坚持把社会效益和保护未成年人身心健康放在首位，促进依法管理与以德治理相结合，推动网络游戏行业健康发展。